2025年6月，江西遥知信先后支持江西冶金职业技术学院、江西工业职业技术学院完成虚拟现实双导师项目实践结课答辩，标志着校企共建复合型人才培养模式在赣取得新突破。

图为江西冶金职业技术学院答辩现场

一、校企协同育人，打造双师课堂新范式

两所院校通过"学院主导+企业支撑"的合作模式，由校方组建专业建设工作组制定教学标准，遥知派驻工程师团队提供项目开发管理流程与课程资源，形成"企业工程师线上授课+校内教师全程指导"的双导师机制。在两个学校的项目中，同学们共分成14个小组，开发了14项作品。

图为江西冶金职业技术学院答辩现场

二、项目化教学贯穿全流程，产出优质实践成果

两校实践课程严格遵循"开题-资源制作-中期答辩-功能开发-结课答辩"五阶段流程。

江西工业职业技术学院聚焦文化旅游数字化方向，学生团队完成《墨林七贤》、《红楼梦大观园》、《清代皇家园林》、《多元培植园》等主题作品开发。

江西工业职业技术学院学生作品评分表

江西冶金职业技术学院的同学们则开发出《郑和下西洋》、《汽车全景交互体验系统》、《城市寻宝》等7项主题作品。

江西冶金职业技术学院 学生作品评分表

江西工业职业技术学院 部分学生作品截图

四、深化产教融合，构建可持续发展生态

遥知已持续多年在全国院校开展双导师授课，24年春、秋两个学期累计服务近60所院校，产出实训作品536项，其中部分作品转化为商业级应用，或参加竞赛获奖。

此次江西两校合作进一步拓展了"五金"建设内涵。未来，遥知将持续推进TeachForward虚拟现实开发实训平台与院校专业建设的深度融合，计划三年内在江西省培育更多虚拟现实"金专"、"金课"，为数字经济发展输送更多复合型人才。