近日，为深化标志性成果培育与双导师育人机制，广西机电职业技术学院人工智能技术学院院长张泽民率队赴广西遥知信息技术有限公司（以下简称“遥知”）开展专项调研。双方聚焦产教融合纵深推进、双导师课程体系建设与高价值成果转化路径展开深度研讨，并实地考察企业技术中心，共谋教育科技协同创新突破点。

一、企业调研：深化产教融合，培育双导师育人机制

研讨会上，张泽民院长在研讨会上强调，“学院正在打造‘需求从企业中来，成果到产业中去’的闭环体系。依托即将投用的人工智能新知识产业培育基地，推行‘双导师项目式教学’——企业专家主导项目设计，校内教师强化技术支撑，确保师生共创成果直击产业核心需求。”学院将重点孵化具备商用转化能力、技术沉淀价值和奖项竞争力的标杆项目，基于已应用于工业场景的人工智能系统，同时将依托虚拟现实专业拓展至元宇宙等前沿领域。

调研期间，学院团队深入遥知企业技术中心，实地观摩了虚拟仿真大空间项目及数字孪生平台。这些技术将直接融入双导师课程，作为学生实践模块。

二、双导师开课：正式推行项目式教学，打造实战课程标杆

6月30日，学院宣布正式启动双导师项目式教学课程。该课程由遥知企业专家主导项目设计，校内教师强化技术支撑，确保师生共创成果直击产业核心需求。

首期项目成果将作为学院元宇宙展厅的启用的首发展项，生动诠释“教育链与产业链共舞”的广西实践。学院与遥知将持续优化课程体系，计划年内孵化多个高价值项目，为区域发展注入智慧引擎。

遥知双导师项目实践涵盖虚拟交互、人工智能数字城市项目等前沿领域，重点孵化具备商用转化能力、技术沉淀价值和奖项竞争力的标杆项目，例如已应用于工业场景的人工智能系统，同时拓展至元宇宙等创新方向。学生将在企业导师指导下参与真实项目开发，如虚拟仿真平台应用，提升跨学科能力，无缝对接未来职场。