近日，烟台职业学院与山东遥知科技校企合作双导师项目实践顺利完成结课答辩。本次实践以"基于IS插件 AI+元宇宙类"为主题，将企业真实项目引入教学，由院校教师与企业导师共同指导，带领学生完成项目实践并集中汇报。

校企合作双导师项目实践已在双方之间连续开展多个学期，技术难度与项目形态逐年递进：

2024年秋季学期，双方联合支持学生开展室外虚拟场景漫游项目，让学生在真实场景构建中熟悉虚拟现实内容开发流程；

2025年秋季学期，双方进一步支持学生开展裸眼3D项目，在三维呈现与显示技术方向拓展实践边界；

本次项目实践在前期基础上继续加码，聚焦遥知自研的Image Space插件，开展AI+元宇宙类项目开发，将AI技术嵌入虚拟场景，实现元宇宙的沉浸式体验、场景漫游与实时交互，让学生在更贴近产业前沿的技术栈中完成从设计到落地的完整实践。

答辩现场，学生围绕各自选题，从需求分析、方案设计到技术实现、成果展示依次汇报，呈现了AI与元宇宙技术在虚拟场景搭建、交互应用开发等方面的实践成果。校企双导师从技术规范、创意表达和项目完整度等维度逐一点评，并针对作品优化方向提出建议。

双导师项目实践是校企协同育人的重要形式。学校提供教学组织与理论支撑，企业输出技术标准与项目经验，双方在实践教学、课程共建等环节深度协同，帮助学生在真实项目情境中提升工程实践能力和岗位适应能力。

下一步，双方将继续深化产教融合合作，在虚拟仿真课程资源建设、项目化教学等方面拓展合作空间，共同培养适应数字经济发展需要的技术技能人才。

2024年秋季学期 结课答辩新闻 http://edu.teachf.com:8080/article.ashx?id=404

2025年秋季学期 结课答辩新闻 http://edu.teachf.com:8080/article.ashx?id=675