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-> 虚拟现实专业建设
【山东产教融合】校企联动促成长,教师进企拓新篇——山东外事职业大学人工智能学院教师赴遥知科技企业实践
2026-8-07
日前,山东外事职业大学人工智能学院选派2名青年骨干教师,赴遥知科技开展企业实践。此次实践聚焦新技术学习、数字交互应用开发与课程体系梳理,旨在通过“教师进企”模式,推动教学内容与产业前沿同步更新。 在遥知科技研发团队的指导下,两位教师深度参与了企业真实项目
【虚拟现实专业建设】免费合作开展“ 虚拟现实专业/课程建设研讨会”
2026-8-06
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【湖北企业实践】武汉职业技术大学教师走进遥知华东中心开展企业实践
2026-8-06
近日,武汉职业技术大学人工智能方向的骨干教师,赴遥知科技华东地区数字资源开发中心开展企业实践。此次实践聚焦数字交互技术与人工智能、物联网、全息技术等前沿方向的深度融合,旨在探索校企协同育人新路径。 在实践期间,老师深入了解了遥知在数字资源开发、智能交互
【广西企业实践】数字交互技术赋能职业教育,广西工商职院教师赴遥知科技开展企业实践
2026-8-05
为推动数字交互技术在教学中的深度应用,提升教师实践教学能力,近日,广西工商职业技术学院选派骨干教师,利用暑期前往遥知科技华东地区产教融合中心,开展了为期两周的企业实践。 实践期间,老师系统学习了前沿的数字交互技术,深入了解了数字交互与人工智能、物联网、
【湖北企业实践】探秘数字交互前沿,湖北工业大学教师走进遥知科技华东研发中心开展企业实践
2026-8-03
为进一步推动产教融合,提升专业教学与产业前沿的紧密衔接,近日,湖北工业大学工业设计专业教师,专程赴遥知科技位于华东地区的数字资源开发中心,开展企业实践与交流活动。双方围绕当前数字交互技术的最新发展态势,以及AI、物联网、全息等前沿技术在数字交互领域的应用落地,进行了深入的探讨与体
【广西企业实践】校企携手再深化 广西幼师再赴遥知科技开展数字技术实践
2026-7-31
继2025年第一次企业实践,近日,广西幼儿师范高等专科学校(以下简称“广西幼师”)教师再次来到遥知科技华东地区数字资源开发中心,开展为期两周的企业实践。此次实践旨在紧跟数字时代发展步伐,深入学习当前前沿的数字交互、AI、物联网、数字人及具身智能等关键技术,为学校教育教学的数字化转
【天津产教融合】校企携手探前沿,产教融合育新才——天津中德技术应用大学师生赴遥知科技开展企业实践
2026-7-30
近日,天津中德应用技术大学组织师生一行11人,赴遥知科技华东地区数字资源开发中心,开展为期一周的深度企业实践活动。此次实践旨在将前沿技术与教学实践深度融合,帮助师生掌握虚拟现实、数字交互及具身智能等前沿领域的最新动态,并通过实战项目打磨高质量的数字化作品。
【广西双导师】广西遥知携手广西机电职院 共启VR室外虚拟交互双导师项目实践课
2026-7-29
2026年6月底,由广西遥知与广西机电职业技术学院联合打造的2025级虚拟现实技术应用专业《室外虚拟交互双导师项目实践课》正式开课。 开课仪式上,企业代表在发言中指出,随着虚拟现实、AI与数字孪生技术加速渗透各行业,产业对实战型技术人才的需求日益迫切。企业参与育人,
【内蒙古双导师】裸眼3D+AI数字人双导师制落地:天津遥知联合呼伦贝尔职业技术学院校企协同打造职教数字实训标杆
2026-7-27
2026年7月,天津遥知联合呼伦贝尔职业技术学院裸眼3D+AI数字人双导师实训项目完成结课答辩,以裸眼3D技术为核心载体,构建数字媒体专业产教融合实战新范式。 项目推行校内教师与企业导师双师协同授课,围绕AI数字人开发、裸眼3D场景渲染开展一
【山东产教融合】山东外事职业大学教师赴遥知科技开展暑期企业实践 共探虚拟现实技术技术专业教学改革
2026-7-27
近日,山东外事职业大学信息工程学院两位骨干教师,利用暑期前往遥知科技华东地区数字资源开发中心,开展了暑期企业实践研修活动。此次实践旨在让教师深入产业一线,近距离了解数字媒体领域虚拟现实技术的最新交互技术与平台发展趋势。 在遥知科技,教师们系统学习了虚拟现
【安徽产教融合】校企合作育新才:合肥师范学院学子走进遥知科技开展企业实践
2026-7-24
近日,合肥师范学院的学生走进遥知科技,开展企业实践活动。本次实践围绕unity3D、虚拟仿真、AI+物联网等前沿技术方向展开,通过“行业项目实战”,帮助学生在真实产业场景中夯实技术基础、提升工程能力。 在实践过程中,遥知科技技术团队为学生们量身定制了课
【广西双导师】广西遥知联合广西工商职业技术学院圆满举办室外虚拟交互双导师课程结课仪式
2026-7-23
2026年7月8日,由广西遥知与广西工商职业技术学院深度合作开展的“室外虚拟交互项目实践课程”圆满结束。2025级学生现场展示的18组作品,集中体现了“校企双导师”模式下“岗课赛证”融合的育人成效。 在为期数周的教学实践中,学生们不仅掌握了VR核心开发
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