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-> 虚拟现实专业建设
【湖南双导师】产教融合新突破:湖南遥知携手湖南师范大学、长沙师范学院推进双导师授课模式
2025-5-06
2025年春季学期,湖南遥知再度携手湖南师范大学历史文化学院、长沙师范学院合作开展"双导师授课"项目正式开课。 双导师授课采取"理论+实践"的混合教学模式,由企业工程师与高校教师共同授课。课程内容涵盖VR全景、VR室外漫游、VR室内交互、元宇宙、数
【广西专业建设】校企携手共育VR人才!广西工商职院与广西遥知共探虚拟现实产教融合新路径
2025-5-06
为进一步深化产教融合,探索虚拟现实技术专业人才培养新模式,广西工商职业技术学院虚拟现实技术专业带头人一行到访广西遥知信息技术有限公司开展调研和虚拟现实专业建设交流会。 在企业负责人陪同下,老师实地参观了公司正在开发的虚拟现实项目,并亲身体验了多款VR应
【广西产教融合】广西遥知正式加入广西电子学会,助力广西高校教育信息化改革
2025-5-06
广西遥知于2025年正式成为广西电子学会理事单位,标志着在虚拟现实教育领域的技术实力与产教融合成果获得权威认可。 作为深耕教育信息化的企业,广西遥知将通过三大核心方向助力广西院校发展: 一、虚拟现实专业建设
【山东双导师】遥知助力泰山职院完成7组元宇宙虚拟仿真项目开发
2025-4-30
遥知与泰山职业技术学院联合开展的"双导师项目实践"圆满结课。通过校企双导师联合指导模式,成功孵化7组元宇宙IS虚拟仿真作品。上周,7组学生开发团队完成作品答辩和展示。所有成果将上线遥知ImageSpace元宇宙虚拟仿真资源云平台,实现多终端操作。
【湖南作品获奖】再斩奖项!遥知支持湖南师范大学双导师授课学生作品在竞赛中获奖
2025-4-27
近日,湖南省第十届大学生公益广告大赛落下帷幕,湖南师范大学的学生作品凭借出色的表现荣获二等奖。该作品的名称为《麓山铸忠魂,奋楫立新风》,由学校老师联合遥知在去年开始组织的双导师授课中,产出的学生作品。由四位同学共同创作,并在学校指导老师单老师+遥知企业工程师的带领下完成。
【山东双导师】山东海事职业学院完成虚拟现实双导师项目实践结课答辩
2025-4-24
山东海事职业学院电商学院于2025年4月15日举行虚拟现实技术专业产教融合项目结课答辩活动。本次答辩由行业专家、企业工程师与校内教师组成评审组,对学生开发的虚拟现实项目进行作品演示、技术点评及职业素养考核。 电商学院孟院长在致辞中强调了校企协同育
【广西双导师】广西经贸职院虚拟交互双导师项目结课汇报圆满举行 第二期实践授课正式启动
2025-4-21
广西经贸职业技术学院成功举办第一期虚拟交互双导师项目实践结课汇报,并正式启动第二期项目实践授课,标志着学校与广西遥知在产教融合、校企合作方面迈出坚实步伐,为培养高素质技术技能人才提供了创新实践平台。 2025年4月10日,广西经贸青山校区迎来第一期虚拟交
【天津专业建设】天津遥知走进天津轻工职业技术学院,共商艺术人才培养发展计划
2025-4-21
天津遥知全国数据智能产教融合共同体开展京津冀地区“遥知百校赋能计划”,第二站走进天津轻工职业技术学院艺术工程学院。 院党委书记田书记、副院长杨院长、教学主任何主任与全国数据智能产教融合共同体秘书处关策老师、遥知总部教育数字化专家王滔老师、天津遥知产教融合负责人,共同探
【天津专业建设】遥知走进天津中德应用技术大学开展数字媒体艺术专业建设交流会
2025-4-21
遥知天津中德应用技术大学艺术学院召开专题交流会,围绕"新一代数字媒体艺术教育发展"主题,校企双方就当下艺术人才培养方案及专业核心课程进行了深度交流与研讨。学院靳院长、王副院长、教学主任张主任以及遥知总经理王滔等出席本次交流会。此次会议旨在推动校企合作,深化产教融合,助力艺术专业学
【山东产教融合】威海职业学院&遥知遥授牌仪式成功举行,正式成立数字媒体技术产教融合基地
2025-4-18
近日,遥知威海职业学院联合举行了授牌仪式,正式成立数字媒体技术产教融合基地。此次合作旨在通过资源共享、优势互补,推动校企合作,促进教育与产业的深度融合,标志着校企双方在数字媒体人才培养领域进入深度合作阶段。 该基地将围绕双导师项目实践、师资培训、实训平台建设等核心
【山东专业建设】2025年新学期,泰山职院&遥知继续深度校企合作,并开展专业建设研讨会
2025-4-16
2025年春季学期,泰山职业技术学院信息技术工程系山东遥知再度深化校企合作,正式开展双导师项目实践,并围绕AI+数字媒体等新技术发展趋势,召开专业建设研讨交流会。 此次合作延续了双方在2024年5月建立的产教融合实践学习基地授牌仪式合作基础,并通过"专
【湖南专业建设】长沙师范学院&湖南遥知开展“艺术与科技融合人才培养研讨会”交流
2025-4-15
湖南遥知长沙师范学院美术与设计学院联合举办"艺术与科技及虚拟现实专业人才培养研讨会"交流活动,重点围绕校企课程共建展开深度交流,聚焦数字化采集与分析、数字媒介与空间两大核心方向。 在虚拟现实技术国家政策支持下,基于教育部推动产教融合课程建设规划,针对数字
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